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[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1601934726128{margin-bottom: 0px !important;}\»] A un año de la partida de Tomás Echeverría Hidalgo, sus compañeros y la comunidad del colegio Epullay, queremos recordarlo: con su constante alegría, sus ganas incesantes de sonreírle a la vida y la inocencia con la que tantas veces nos hizo reír. Porque a Tomás no lo olvidaremos nunca, hoy le rendimos un sincero homenaje en el árbol que lleva su nombre y lo honra día a día en nuestros jardines. ¡Siempre estarás con nosotros, Tomás! Camila Hirmas, compañera de Tomás, quiso compartir con todos estas reflexiones:\»Con tan solo el hecho de recorrer el colegio, se reviven recuerdos que nos han marcado, tanto buenos como malos, pero se siente una esencia y energía peculiar en todo pasillo, patio y salón, que trae a la mente un caminar relajado con miles de llaveros en la cintura, unas zapatillas deportivas, un abrazo apretado y unas manitos heladas, historias tan repetitivas pero tan únicas, y veo a nuestro querido Tomi con su clásica chaqueta de invierno, primavera, verano y otoño, no importaban los grados, y su nunca ausente sonrisa y sus paletas con tanta historia, un pelito crespo y una cara de hipnotizado cuando se quedaba pensando en clases, el sonido de su música ranchera cuando había un silencio en el salón, o su repentina felicidad que nunca le faltaba. Hacen falta esas historias tan repetitivas, espontáneas y chistosas cuando le sucedía algo. Quizás de alguna u otra forma, nos seguimos topando en los pasillos\».   [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1601587218870{margin-bottom: 0px !important;}\»] Los alumnos y alumnas de Taller 5, es decir, de Iº y IIº Medio de nuestro colegio, llevan meses desarrollando un interesante proyecto que, como otros años, reúne a las diversas asignaturas en un objetivo común, pero que este año de pandemia ha tenido un cariz distinto. Se trata del Proyecto Interdisciplinario “Con los Pies en la Tierra” y que tiene a profesores y estudiantes trabajando en un sólo gran proyecto común. Ideado este año como un juego de rol, los alumnos se dividieron en 15 familias que reflejan la diversidad social y económica de la realidad chilena, además de un grupo de prensa que sigue de cerca todo este proceso y lo publica cada semana en un medio llamado “De Chile pa´l Mundo” y que hemos subido en la web. “El proyecto lo fuimos haciendo en etapas: primero vino el proceso de investigación. Así una familia que recibía un sueldo de $ 200.000 debía buscar las formas de que su núcleo pudiera cubrir sus necesidades básicas con esa cifra, lo que incluía vivienda, alimentación, educación, cuentas de servicios, entre otros. En el otro extremo, una familia tenía un sueldo o ingresos altísimos, y ellos debían ver cómo los distribuían”, explica Alejandra Cáceres, profesora de Historia del colegio y una de las coordinadoras de este proyecto. Entre medio, los alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de asistir a más de 10 charlas dictadas por profesionales de diversas áreas, pero que tenían que ver con su proyecto: desigualdad, distribución del ingreso, el rol del periodismo, economía, música, etc. La idea es que cada grupo “o familia” pudiera darse cuenta de la realidad que les tocaba abordar. “Y fue algo que les impactó mucho, les hizo sentido darse cuenta que las desigualdades eran tan grandes. A los que les tocó una realidad de mayor pobreza, decían, ya pero dénos 50.000 pesos más, y esa no era la idea. Ellos mismos tenían que ver de qué manera podían aumentar sus ingresos”, dice Alejandra Cáceres. Los profesores que han participado, concuerdan en que ha sido un proyecto maravilloso, porque han observado a los estudiantes trabajando intensamente, entregando excelentes trabajos, corrigiendo y aprendiendo más que contenidos, de la vida en sí, del real costo de la vida, tanto monetario como el valor del vivir en Chile, del significado real de la desigualdad en este país. “Las reflexiones que han comentado los estudiantes son realmente increíbles, y estoy segura que el trabajo final, el ensayo reflexivo y presentación, observaremos a otros estudiantes, que durante estas semanas muchos y muchas han madurado y ven la vida con otra perspectiva, agradecidos con su realidad y lo significativo de vivir y no sobrevivir (comentario que hizo un estudiante). Con una conciencia social y actores políticos (del real concepto político) de este presente y el futuro cercano”, concluye la profesora Alejandra Cáceres. Dentro del proyecto, al ser un juego de rol, se estableció que había un presidente y ministros que formaban parte de su gabinete. Por ello, al declararse la pandemia y viendo que había familias en problemas, el presidente dio un discurso en cadena nacional y, al día siguiente, su ministra detalló las ayudas sociales. Los profesores que participaron en este proyecto son: Mauricio Muñoz (Lenguaje) Alejandro León (Ciencias) María José Godoy (Matemática) Carla Bertiboni (Artes) Patricia Rojas (Matemática) Francisca Astudillo (Inglés) Luis Lira (Música) Patricia Varela (Religión) Carolina Sanhueza (Inglés) Alejandra Cáceres (Historia)       [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Rafaela de Moras tiene 11 años. Va en 4º Básico, específicamente en el Taller 3A, de nuestro colegio y desde hace seis años que practica en la Escuela de Baile Las Pircas. A fines de agosto obtuvo el Primer Lugar en la categoría Neoclásico, lo que le valió la oportunidad de representar a Chile en el Campeonato Mundial de All Dance, que se acaba de realizar y en el que participan más de 1.200 bailarines. Quisimos conversar con Rafaela para que nos relate de primera fuente su experiencia. ¿Podrías contarnos en qué consiste el All Dance? El All Dance consiste en una competencia de baile, pero de todo tipo de bailes: hay danza urbana, hip hop, ballet, son muchos estilos. Yo participé en neoclásico. ¿Desde hace cuánto practicas? Llevo practicando desde hace unos seis años, y al menos unas tres veces a la semana. ¿Como ha sido bailar en este tiempo de pandemia donde es difícil salir de la casa o imposible juntarse con más gente?En el período de encierro ha sido difícil practicar, en la casa no tenemos todos los materiales como en la academia. Eso ha sido un poco raro, hacer la práctica online y desde la casa.  En agosto obtuviste el primer lugar en Chile, ¿cómo fue esa experiencia?  Fue una experiencia muy extraña, porque el concurso se hizo online y jamás pensé que iba a sacar el primer lugar en la competencia. Pero, por sobre todo fue un momento muy emocionante. Y para el campeonato internacional que fue el 25 de septiembre, ¿estabas muy nerviosa?  Estaba muy nerviosa al comienzo, pero después me relajé un poco. En mi categoría participaban como 80 niñas. Felicitaciones a Rafaela de Moras que salió 13ª a nivel mundial entre más de 80 competidoras de su categoría y en un concurso con más de 1.200 participantes en total.  Les compartimos el video de su presentación. Pinche aquí.    

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1601339556836{margin-bottom: 0px !important;}\»] El padre Felipe Berríos realizó este lunes 28 de septiembre una interesantísima charla a alumnos y profesores de nuestro colegio. Todo como parte del Proyecto Interdisciplinario que los estudiantes de los Talleres 5 y 6 están desarrollando en sus diversas asignaturas, se han realizado una serie de interesantes charlas y conferencias relacionadas con el tema “Con los pies en la Tierra”. Felipe Berríos ha sido capellán y fundador de diversas instituciones y ONG, como Infocap (la Universidad de los Trabajadores) y Techo, que actualmente está presente en 19 países de Latinoamérica. El sacerdote jesuita, que actualmente vive en el campamento La Chimba, en Antofagasta, ha seguido de cerca los acontecimientos de la pandemia del Covid19, especialmente la experiencia de la educación en estos tiempos, por lo que valoró fuertemente la labor de los docentes que han debido adaptarse a otras herramientas y metodologías. E instó a los jóvenes a ser protagonistas del futuro. Tras la charla, surgieron numerosas preguntas de los alumnos, que el padre Felipe Berríos respondió con gran entusiasmo. Les dejamos aquí esta instancia de diálogo.   [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link=\»https://www.youtube.com/watch?v=qMlVtIeJQAQ\»][/vc_column][/vc_row]

En el marco del desarrollo del proyecto interdisciplinario de Taller 5: “Con los pies en la tierra”, el equipo de Prensa del proyecto ha lanzado el segundo boletín de su diario llamado “De Chile pa’l Mundo”.  En esta nueva entrega, el equipo de prensa da cuenta de temas de actualidad que enmarcaron el comienzo de este proyecto y que les brindaron las aristas necesarias a considerar para el desarrollo de su posterior trabajo.  Adjuntamos el siguiente PDF.

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1600889450595{margin-bottom: 0px !important;}\»] Tomando todas las medidas sanitarias de resguardo necesarias, se desarrolló este miércoles 23 de septiembre el proceso de vacunación del MINSAL de este semestre. Dirigido a estudiantes de distintos niveles, a los que cursan 1º Básico les correspondió la administración de las vacunas SRP (protege contra sarampión, rubéola, parotiditis) y dTpa (protege contra difteria, tétanos, coqueluche). A los estudiantes de 4º Básico, a partir de los 9 años, les correspondió la la primera dosis de vacunas VPH (Virus del Papiloma Humano); mientras que a los de 5º Básico, la segunda dosis de esta vacuna. Por último, los alumnos de 8º Básico, también recibieron dosis de la vacuna dTpa. El proceso se realizó ordenadamente, en grupos por familia, por horario desde las 9:00 a 13:00 hrs, con circulación en un solo sentido, toma de temperatura, limpieza de pies y sanitizando cada una hora el sector de la cancha techada. El proceso estuvo a cargo de personal del CESFAM Cardenal Raul Silva Henríquez de la comuna y contó con el apoyo del grupo scout del colegio, a quienes agradecemos su compromiso y generosidad.   [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\».vc_custom_1600707959653{margin-bottom: 0px !important;}\»] Queremos presentar a la comunidad, un video realizado con mucho cariño por el departamento de Artes Musicales de nuestro colegio, con un mensaje lleno de fraternidad y esperanza para estos tiempos complejos que estamos viviendo.Agradecemos a los profesores Ana González, Luciana Campos y Luis Lira Carreño por esta linda canción.     Ver video aquí   [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

En el marco de los Proyectos Interdisciplinarios que los alumnos y alumnas de los Talleres 5 y 6 están desarrollando en sus diversas asignaturas, se han realizado una serie de interesantes charlas y conferencias relacionadas con el tema \»Con los pies en la Tierra\». En ellas se han abordado variados temas que tienen como sentido entregar insumos, material e información para la toma de decisiones en la fase de vivencia del proyecto. Así, los estudiantes han podido asistir de conferencias sobre pobreza en Chile, Ollas Comunes, Música en tiempos de pandemia, Ciencias, Periodismo, ejercicio físico, entre muchas otras. Queremos compartir con la comunidad algunas de ellas. Benito Baranda, \»¿Cómo me involucro en el país que sueño?\»Matías Cociña, \»Desigualdad en Chile\».