noviembre 2022

Proyecto de ayuda/intervención social

A través de este proyecto, nacido de los propios estudiantes de III Medio, se quiso generar cambios a pequeña escala sembrando semillas de sueños, cambios y esperanza, para que sean los estudiantes los constructores de una sociedad acorde a los tiempos actuales donde a través de la ayuda/intervención en distintos espacios puedan no sólo generar cambios sino también sean actores claves para la sociedad. Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos. Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa. Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.

CAMPAMENTO FINAL DE III MEDIO

Del 16 al 18 de noviembre, las y los estudiantes de Tercero Medio, generación 2023, acompañados de sus guías jefe y del Equipo de Convivencia de nuestro colegio, tuvieron su ansiado Campamento a Picarquín en San Francisco de Mostazal.  Este campamento, el último de su vida escolar en el Epullay,  se enfocó en actividades de desarrollo personal y convivencia.  Según los y las propias estudiantes que asistieron: “Fue una instancia de unión de cursos y también de crecimiento personal porque hubo actividades de introspección pero también tiempo libre para compartir, jugar y disfrutar de la naturaleza”. Los y las estudiantes también valoraron especialmente la posibilidad de salir a un espacio diferente en búsqueda del silencio: “Era necesario después de tanto encierro y estudio”. De igual modo, destacaron la posibilidad de compartir con sus compañeros y compañeras más pequeños que también estuvieron en el espacio de Picarquín: “Fue bacán compartir con Taller 3, jugar freesby, vóley y bailar con ellos, fue como reconectarse con la infancia”.  Con este campamento, la generación 2023 comienza el principio del fin de su camino escolar en nuestro colegio.

GRAN CAMPAMENTO PAM 2022

La semana pasada se realizó el Campamento PAM de la próxima Generación 2026. Los estudiantes de los cuatro octavos y que pasan a Educación Media el próximo año, tuvieron varias actividades al aire libre, formativas, lúdicas y de servicio para sus compañeros, todo en medio de la naturaleza. Como es tradicional en este icónico campamento de nuestro colegio, durante eso días hubo actividades académicas de las distintas áreas, momentos de recreación y de reflexión. Un trabajo dirigido por sus guías y acompañado de la dirección del colegio.  

Salidas pedagógicas de Preescolar

Preescolar C Parte importante de nuestro proyecto interdisciplinario de este año “Vamos a comernos el mundo!\”, era visitar una cocina profesional, permitiéndole a nuestros niños y niñas, descubrir las diferentes delicias y preparaciones típicas de uno de los países que forman parte de la riqueza cultural de nuestro salón.  En esta oportunidad, pudimos conocer una pizzería increíble: “Maldita Pizza”, ubicada en Ñuñoa, maravillándonos con todo el proceso de elaboración de la masa y una breve historia de la pizza. Luego, cada niño y niña aprendió técnicas sencillas para armar una pizza individual, con ingredientes a elección. Los niños trabajaron estirando su masa preparando cortes de ingredientes simples y diseñando la pizza a su gusto… ¡desplegando toda su creatividad! (Fotos en la galería más abajo). Preescolar D La visita del Preescolar D al museo Andino, en la localidad de Buin, es el comienzo de una investigación previa a la presentación de nuestro proyecto interdisciplinario denominado: “Rescatando tradiciones de pueblos originarios”. A grandes rasgos, la colección con más de 3.000 objetos representativos del pasado chileno, refleja la presencia del hombre en nuestro territorio, en una pluralidad de pueblos y costumbres, que incluyen la incorporación del español y el proceso de mestizaje que se expresa, entre otras manifestaciones, en la cultura ecuestre campesina. Este museo permite conocer el pasado precolombino de Chile y sus etnias originarias, exhibiendo objetos representativos de las culturas Arica, atacameña, diaguita, complejo Huentelauquén, Chile Central, inca, mapuche, huasa, del extremo sur y Rapa Nui, además de orfebrería y textiles precolombinos de Centro y Sudamérica. Fue una entretenida salida donde los pequeños aprendieron y se divirtieron. 

SEMINARIO DE FORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE MÚSICA

“FILOSOFÍA MONTESSORI EN LA CLASE DE MÚSICA”, fue la ponencia que la guía Ana González, profesora de música y Magíster de nuestro colegio, expuso en el Seminario: \”Hacia una nueva concepción de la identidad profesional del profesor de música\”, en el que participó a fines octubre pasado, como programa del Departamento de Música de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. La jornada reunió a más de 70 jóvenes que cursan la carrera de pedagogía en música, en las prácticas I,II,II en la Unidad de Estudios comparados de las metodologías en Educación Musical. En este encuentro, encabezado por nuestra profesora de música Ana González y en colaboración con el Profesor de Lenguaje Cristián Clavo, se dio a conocer la importancia de los principios Montessori y cómo es posible llevarlos a cabo con niños y niñas en el área de la Educación Musical. En este espacio, se enfatizó en la importancia del rol del guía, la observación, el ambiente preparado y las consideraciones etarias para el desarrollo de las habilidades musicales de los estudiantes, junto con el enfoque de la autonomía, la libre elección, enmarcándolos, siempre, en una Educación para la Paz. El encuentro provocó un gran interés de parte de los jóvenes asistentes, quienes se mostraron muy motivados en la propuesta, lo que permitió que la jornada se extendiera por más de una hora de lo que se tenía previsto, tras el conversatorio de cierre. Agradecemos al profesor Fredy Chávez por extender nuevamente esta invitación a colaborar con un granito de arena en la formación de nuevos docentes en el área de la Educación Musical.